El currículo educativo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción nacional, regional y local; incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional. Asimismo para los docentes es un apoyo en su labor ya que el currículo es la hoja de ruta para cualquier proyecto educativo para lograr el fin primordial del aprendizaje.
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En Guatemala, el Currículo Nacional Base establece competencias para cada nivel del sistema educativo: competencias Marco, de Eje, de Área y de Grado o Etapa.Además, para cada una de las competencias de grado se incluyen los contenidos y los indicadores de logro respectivos.
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Es importante resaltar que cada una de las áreas que contiene el currículo, constituyen una función primordial en el aprendizaje del alumno y que en conjunto contribuyen al aprendizaje signficativo que alcance. Es por esto que el CNB de Guatemala contiene tres aspectos importantes de la Acepción Currícular, la cual se puede visualizar de la siguiente manera:
Educación es mi pasión 
Buen post! Como mencionas los docentes deben considerar el currículo es la hoja de ruta para lograr el fin primordial del aprendizaje. 🙂
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¡Muchísimas gracias por su comentario! 🙂
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